很多的家长听说过少儿编程，但是由于了解甚少所以也一直处于“观望”的状态。也有一些家长在听到编程之后觉得孩子太小不适合学习这么复杂的知识，在这里要告诉各位家长，现在少儿编程教育重点不是要教授学生专业的编程知识，也不是让学生成为一名优秀的程序员，重点是培养学生的编程思维。在孩子具备了编程思维之后，那么对于编程知识或者其他学科的知识的学习都会有所帮助
　　少儿编程可以锻炼什么
　　自控能力
　　每一门计算机语言常有自身的标准，程序流程的运作也将会彻底依照标准开 展实行。而编程根据认真细致的判断推理和程序流程标准可以协助小孩持续的提 高自控能力。例如：假如小孩子想玩一款自身脑海中里的手机游戏，必须先开展 解析-制做-检测，随后才可以开展手机游戏。这一全过程可以非常好延迟时间成 就感。因此说编程学习可以锻炼小孩的自控能力。
　　自主学习能力
　　自主学习能力具体表现在两层面：一是独立思考，二是率的学习培训。这也 是以自控能力谈起的，一个自律的人可以非常好的保证独立思考，但相互配合较 为好的学习方法，才可以超过率。
　　想像力
　　发散性思维是无穷无尽，编程可以将小孩的念头融合歌曲、绘画、编码一同 表现出来。创新精神就会在小孩持续将心里念头保持和表述的全过程中获得非常 好的锻炼，持续的自主创新，持续的思索。
　　在人们日常生活，许多那样的文化教育相对路径：小孩在幼稚园、中小学、 初级中学、普通高中一直常有父母的催促，教师的管理方法，而且升学压力和承 担都是慢慢升高。而在高校没了教师严苛的管理方法，学校生活变成释放压力的 人间天堂，那样的学业规划并不科学。这就必须我的孩子提早具有自控能力和自 主学习能力。才可以在那样的相对路径下变成引领者。
　　表达力
　　编程训炼十分重视团结协作，锻炼沟通协调能力。将自身的新项目开展解读 和展现持续的提高语言表达能力。自身造就的好玩的游戏或是创业好项目更非常 容易激起共享欲，根据这一的激起，让小孩持续的觉得到共享产生的快乐，在不 经意间中不断提高表达力。
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