Scratch又叫图形化编程,目前大部分低龄段孩子都用这个软件来学习。
这样的学习方式,能让孩子把学习的重点放在对问题的思考上,而不用去在意语 法 对与不对、符号是不是准。
用适合孩子能力水平的方式进行编程启蒙,这就是方法。
编程启蒙主要是培养孩子的结构化思维和计算思维,以便往后容易接受更专业的 编 程知识而不仅仅是去学习语言本身。
编程即将成为孩子们的一门功课和必备技能,而且和学校也在大力支持孩子学编 程。
Scratch是美国麻省理工学院设计开发的少儿编程工具。
这个软件的特点便是使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘,也可以编程构 成 程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。
用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。
而几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件,建立起编程的欲望。
首先Scratch入门简单,无关原有编程基础,适合中零基础的儿童学习特别是用来 编程启蒙合适不过了。
而且它的编程语言更符合低龄孩子大脑逻辑思维,在孩子阅读和理解文字同期用 可 视化拖拽式和程序教他们编程知识。代码不再生涩难懂,如同“母语”一样自然流 利。
其次它的内容较为丰富,并不是敲那一行行冷冰冰的代码,而是针对有兴趣、喜 爱 绘画的学生提供角色绘制设计功能,为喜欢动画的学生提供情景设计功能为喜欢的 学生 提供简单设计功能,甚至还能提供喜欢音乐的学生音频处理的功能。
这样好玩有趣的项目,牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力。
在课程学习中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面 的 能力,不断的去击破面临的各类问题。
在人工智能大行其道时,智能化、智慧化的优势已经快速的进入了我们的生活。
编程在现如今以及未来将是人与计算机沟通的根本语言,所有简单重复的脑力劳 动 都会被机器人取代。
因此青少年编程教育显得格外重要,许多家长也越来越重视孩子对编程思维的教 育 。
另外它的成果效果可直视化,孩子的作品可直接展示并且迅速可以得到运用,在 其 过程中孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果但是他们一定不会气馁因 为他 们明白修复BUG和不断更正代码,后作品将完美的展示会让孩子充满满足感,让 孩子充满 信心,激励他勇敢面对任何挑战这正是学习编程需经历重要的一部分。
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